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26春新版教材【部编版】八年级下册〈语文〉期中复习《古诗文阅读与积累》讲义+专项练习+真题汇编(附解析),可下载打印!

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发布时间：2025-01-10

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26春新版教材【部编版】八年级下册〈语文〉期中复习《古诗文阅读与积累》讲义+专项练习+真题汇编(附解析),可下载打印!

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26春新版教材【部编版】八年级下册〈语文〉期中复习《古诗文阅读与积累》讲义+专项练习+真题汇编（附解析）。

知识点复习：

（1）名句名篇积累

1.课内古诗文重点句子默写(直接默写、理解性默写);

2.易错字、通假字、形近字的规范书写;

3.古诗文名句的积累与运用(结合语境填写)。

（2）诗歌鉴赏

1.诗句的炼字、炼句赏析;

2.修辞手法的运用及作用;

3.表现手法的赏析;

4.诗歌意境的把握与赏析。

（3）文言文阅读

1.文言实词、虚词的含义及用法;

2.文言句子的翻译;

3.古诗文内容的理解(主旨、情节、人物形象、情感);

4、课内与课外古诗文的对比阅读(找异同、谈启示)

常见考法：

（1）名句

名篇默写

1.直接默写:课内古诗文重点句、易错句的识记;

2.理解性默写:结合语境、情感、主旨补全诗句;

3.主题式默写:围绕主题默写对应诗句

（2）词语

理解

1.文言实词:通假字、古今异义、一词多义、词类活用;

2.文言虚词:“之”“以”“而”等常见虚词的用法;

3.古今词义辨析、重点词语的语境义

（3）句子

翻译

1.课内重点句翻译:含特殊句式(判断句、省略句、倒装句);

2.课外文言句翻译:结合上下文准确翻译;

3.翻译原则:“信、达、雅”，落实关键词、特殊句式

（4）断句

节奏

1.课内文言句朗读节奏划分;

2.课外文言句断句(句读);

3.结合语法、语义、句式划分停顿

（5）内容

理解

1.古诗文内容梳理、情节概括;

2.作者情感、主旨把握;

3.人物形象分析、写作背景理解;

4.课内课外文言文内容对比理解

（5）鉴赏

评价

1.表现手法:比兴、重章叠句、借景抒情、动静结合、虚实结合、衬托等;

2.炼字:关键字词的表达效果;

3.语言特色、意境赏析;

4.写作手法赏析。

（6）比较

探究

1.同主题古诗文对比(如两首送别诗、两首山水诗);

2.课内课外文言文对比阅读;

3.同一作者不同作品的风格、情感对比;

4.文化内涵、思想主旨的探究拓展

往年各地区期中真题汇编《古代诗歌鉴赏》

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